วันอาทิตย์ที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2554

จำนวนนับ


       คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่มีสาระที่เป็นเรื่องของจำนวน แต่มักเกิดความยุ่งยากในการดำเนินการกับจำนวนที่เกิดขึ้นในเนื้อหาที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้ 
       เรื่องแรก  การอ่านการเขียนจำนวนนับ
ตัวชี้วัด  
    เขียนและอ่านตัวเลขฮินดูอารบิกและตัวเลขไทยและตัวหนังสือแสดงปริมาณของสิ่งของหรือจำนวนนับที่ไม่เกินหนึ่งแสนและศูนย์

เนื้อหา  การเขียนและอ่านตัวเลขฮินดูอารบิกและตัวเลขไทย แสดงปริมาณของสิ่งของหรือจำนวนนับที่ไม่เกินหนึ่งแสนและศูนย์

สื่อการเรียนรู้
        
ตัวอย่าง                 ฮินดูอารบิก     เลขไทย              คำอ่าน
                                    235            ๒๓๕            สองร้อยสามสิบห้า
                                 5,420           ๕,๔๒๐         ห้าพันสี่ร้อยยี่สิบ
                               72,148         ๗๒,๑๔๘        เจ็ดหมื่นสองพันหนึ่งร้อยสี่สิบแปด
                             100,000        ๑๐๐,๐๐๐        หนึ่งแสน

แบบฝึกหัดเสริมการเรียนรู้
ให้นักเรียนอ่านจำนวนนับที่กำหนด
1.        387          ๓๘๗    อ่านว่า .............................................................................
2.        851          ๘๕๑    อ่านว่า .............................................................................
3.     1,326      ๑,๓๒๖     อ่านว่า .............................................................................
4.     8,038      ๘,๐๓๘    อ่านว่า .............................................................................
5.  34,159     ๓๔,๑๕๙   อ่านว่า  .............................................................................

แบบทดสอบ
    จงเลือกคำตอบที่ถูกต้อง
1.   691   ข้อใดเป็นคำอ่านของจำนวนนับที่กำหนด
      ก. หกเก้าหนึ่ง
      ข.  หกร้อยเก้าสิบหนึ่ง
      ค.   หกร้อยเก้าสิบเอ็ด
2.  แปดพันสามสิบห้า  เป็นคำอ่านของจำนวนนับในข้อใด
      ก.  8,350
      ข.  8,305
      ค.  8,035
3. นักเรียนได้รับเงินเรียนฟรี15 ปี จำนวนหนึ่งร้อยเก้าสิบห้าบาทเป็นค่าอุปกรณ์การเรียน  ข้อใดคือจำนวนเงินที่นักเรียนได้รับ
     ก.  195
     ข.  1905
     ค.  10095